持续观察记录植物生长过程,分析影响植物生长的因素。
三、教学方法
讲授法、实验法、观察法、小组合作法
四、教学过程
导入环节
展示一组植物从种子到开花结果的图片,提问:“同学们,你们知道这些植物是怎么长大的吗?”引出课题《植物的一生》。
知识讲解环节
结合图片、视频,讲解植物生长的各个阶段特点,如种子萌发时先长出根,幼苗期叶子逐渐增多等。
开展实验“探究植物生长所需条件”,设置不同实验组,如一组有充足阳光和水分,一组缺少阳光,一组缺少水分,让学生观察植物生长差异,明白植物生长对阳光、水分等的需求。
互动环节
小组讨论:“在种植植物过程中,你们遇到了哪些问题?是怎么解决的?”每组分享经验。
教师提问:“如果把植物放在黑暗的房间里,它会怎样生长?”学生讨论回答。
练习与巩固环节
基础练习:填写植物生长阶段顺序的表格。
拓展练习:设计一个实验,探究某种因素对植物生长的影响,并写出实验计划。
课堂总结环节
请学生回顾植物生长过程和所需条件,教师总结强调,梳理知识框架。
强调观察记录的重要性和科学探究的严谨性。
作业布置环节
继续观察自己种植的植物,做好记录。
查阅资料,了解更多关于植物生长的知识。
五、教学资源
教材、植物生长图片视频、实验材料(种子、花盆、土壤、水等)、多媒体课件
六、教学反思
图片导入引发学生兴趣。实验教学中,学生积极参与,但部分小组观察记录不细致,需加强指导。小组讨论活跃,但时间把控有时不足,后续要合理安排。